野矢茂樹著 "論理トレーニング" の 第８章以下は自分で図式化・・・

    今日, 野矢茂樹著 "論理トレーニング" の 第８章否定と第９章条件構造の内容を図式化するための部品を作成していました.

    第８章からは, 記号式も図式もほとんど掲載されていません."第１～７章まで学習してきた人は, 第８章以下の内容を記号や図で表現できる能力を持っていると思われるので, 第８章以下はあえて記号式や図式は記載していない, 必要ならば自分で考えて描きなさい" とのことなのでしょうか・・・. 

     論理を展開するときの "否定" はいろいろな集類の否定があるのですね.  "not A" は "A" の否定形・・・. だれでも一目瞭然にわかりますが, "A" という言葉の中に, 意味上 "not A" が暗喩として含まれている場合も少なくありません.

    "ド・モルガンの法則" の図式化にあたっては,  野矢茂樹著 "論理学" を参考にして, Visioで作成中の私のツールに組み込みました．現代主流の記号論理学の学習を超えて, 論理を "鍛え上げる場" として執筆された野矢茂樹著 "論理トレーニング" の執筆方針に沿って, 野矢茂樹著 "論理トレーニング" 第１章～第１２章を図式化できたら, 無学歴・無資格 (Academic Outsider) の私の論理学の再学習は終わり・・・.

    練習問題 "部落民は被差別者である" という命題の論理的瑕疵について説明せよ.